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寻迹苏轼生平,找寻教育启迪,论家风对孩子发展的重要性

发布时间:2021-10-22 人气:

本文摘要:苏轼的文风养成与其生平的关联探析(一)——书香门第,受良好启蒙,得神童隽誉写在前面:初识苏轼是在初中时代,《水调歌头·明月几时有》设景的清丽雄阔,意境的清新如画,立意的新颖高远,无不让其时还是懵懂少年的自己流连憧憬。尔后又明白了《念奴娇·赤壁怀古》的雄浑苍凉,昂扬郁勃,大气磅礴更是撼魂荡魄。不禁让我发生了一种深深的疑惑,这是怎样的一小我私家?他到底履历了什么?能把文字写得时而婉约优美,时而又豪迈旷达。

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苏轼的文风养成与其生平的关联探析(一)——书香门第,受良好启蒙,得神童隽誉写在前面:初识苏轼是在初中时代,《水调歌头·明月几时有》设景的清丽雄阔,意境的清新如画,立意的新颖高远,无不让其时还是懵懂少年的自己流连憧憬。尔后又明白了《念奴娇·赤壁怀古》的雄浑苍凉,昂扬郁勃,大气磅礴更是撼魂荡魄。不禁让我发生了一种深深的疑惑,这是怎样的一小我私家?他到底履历了什么?能把文字写得时而婉约优美,时而又豪迈旷达。

虽然其时的自己没有时机也没有能力去探寻其中的秘密,但直到今日,对苏轼的生平和其艺术成就的探寻之心仍然未灭。如今,当我试着去为儿时的疑问寻求谜底时,不得不说,苏轼就是一个天才。但我仍然发现,崎岖的人生履历对苏轼的文风形成有着较深远的影响。

在此我试着走进这位远在千年之前的文学巨匠的文字里,尽可能去体会他生平的所有遭遇,明白其至今还熠熠闪烁的文学魅力。书香门第,受良好启蒙,得神童隽誉“道德无贫贱,风范照乡闾”“门前万竿竹,堂上四库书”(《答任师中家汉公》)是苏轼对自己家境的形貌。苏家只算一其中产家庭,有自己的田产,但就是这样一个普遍的家庭,为何能成就“一门父子三词客”?这在几千年众多的中华文学的历史长河是极其稀有,不得不让人啧啧称奇。

也许有人会说这是上天的眷顾,但观苏轼的幼年发展,还是能够发现,苏轼豪爽正直的性格养成,悲天悯人,爱民如子的为官情怀,惊世骇俗的文学成就,都与其儿时受家风影响,受到良好的启蒙教育有关。1036年苏轼出生,其时祖父六十三岁,人品非凡,为人豪爽,慷慨大方。而苏轼的性格更与祖父相近,这既有先天遗传的神奇,我想也有苏轼幼时受祖父的言传身教有关。

据文献纪录,苏轼的祖父并不识字。但就是这样的一个普通的老人,能以米换谷收藏,荒年歉收时却绝不犹豫开仓散粮;而除了后人熟知的苏家三父子,苏轼的两上叔父比父亲苏询更早考取功名;另有在苏洵一事无成时能娶到当地的王谢望族的程家小姐为妻,无不说明这个老头并不简朴,这个家庭的门风清正,文风深厚。也许祖父对孙子的文学气势派头并无影响,但我想这位老人深藏不露的生活智慧,开阔大气的胸襟,醇厚正直的性格,对苏轼的影响是深远的,而比文学成就更难得的正是苏轼的人格品质,这也是他不管履历什么,厥后被贬到那里,都深受民众恋慕的原因,而这也正是苏轼文学作品有别于其他文人的精髓所在。

苏轼出生时,父亲苏洵27岁。此时的苏询可以说还是一个不折不扣的浪浪子,一直过着四处游历的生活。

也许正是苏轼的出生激起了父亲心田深处的责任感和从未泯灭的理想理想,从这一年起他开始反思自己,闭门不出,发愤念书。可是苏洵在仕途上都郁郁不得志,为了不让两个儿子步自己的后尘,他对儿子的管教极其严厉,苏轼兄弟终日苦学不辍,饱读群书,为自己以后的声名鹊噪打好了坚实的基础。父亲对苏轼的影响另有其一直坚持淳朴简约的文风,在其时盛行的华美靡丽之气中着实是一股清流。尔后正好欧阳修提倡风文革新运动,把耽溺于雕琢文句卖弄辞藻的举子概不任命。

这为深受父亲文风影响的苏轼厥后获得欧阳修的赏识,成就一生丰功伟业埋下了伏笔。“一方水土养一方人”,说到苏轼,不得不提其出生之地眉山。

蜀中在古代真可谓人杰地灵之地,李白、司马相如、陈子昂都出生于此,杜甫、白居易都有长时间在四川生活的履历。这里深厚的文化秘闻无时无刻不在熏陶着少年的苏轼。

6岁时,苏轼和弟弟被父亲送到眉山天庆观拜羽士张易简为师,苏轼开始学习诸子百家、历史文籍和各朝诗文,也可以说是苏轼文学之路的正式起航。张易简对学生的严格要求,不仅要求学生必须弄懂文章要义,还要全文背诵,苏轼为了增强影象,使用了重复誊录的方法,这也成为其连续一生的习惯,这或者成就了苏轼不仅是文学巨匠,还是书法大师。正是良好的家庭启蒙教育,蜀地随处可闻的文人之风的熏陶,加上天资聪颖,苏轼很小就有了神童之名,而到了20岁的时间,苏轼已经醒目经传历史,不久后他就走出了四川,走向了全国。

教育启迪家庭影响才是一小我私家的性格和品质形成的主要因素。而家庭对孩子的影响纷歧定是系统的家庭教育,而是家长们日常的一言一行的潜移默化。在日常与部门家长的交流中经常听抵家长们说,自己知识水平有限,不知如何教育孩子。其实他们弄错了一件事,自己对于孩子的影响并不是自己有多高的文化,而是自己是否有一仁爱之心,老实之行。

其实在我们身边,也有许多像苏轼的爷爷这样的人,他们也有可能胸无点墨,但他们心有大爱,如果一个家庭都是这样的人,有着淳正的家风,发展起来的孩子一定不会差。


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